Принцип четырёхсторонней выверки
При изучении любой темы четыре артефакта должны оставаться выверенными вокруг одного и того же набора пунктов экзамена: курс (объяснение), вопросы (практика), карточки (якоря памяти) и глубокий разбор ошибок (исследование ошибок). Это четыре независимых файла в репозитории — отредактируете любой из них, остальные три сами не сдвинутся. Рассогласование не падает с ошибкой: оно молча оставляет скрытые пробелы в обучении — вопросы на то, чему вас не учили; пройденный курс без вопросов на отработку; ключевые понятия без карточек.
Что представляют собой четыре артефакта
Заголовок раздела «Что представляют собой четыре артефакта»| # | Артефакт | Расположение файла | Что делает |
|---|---|---|---|
| 1 | Курс | examples/<theme>/lessons/*.html |
Систематически объясняет понятия, строит ментальные модели |
| 2 | Вопросы | examples/<theme>/questions.json |
Практика и проверка, оценка, сбор ошибок |
| 3 | Карточки | examples/<theme>/flashcards.json |
Якоря памяти с интервальным повторением для ключевых понятий |
| 4 | Глубокий разбор ошибок | examples/<theme>/study/wrong-questions/cluster-*.html |
Глубокое раскрытие частых ошибок |
Четыре артефакта не изолированы — они скоординированы вокруг одного набора пунктов экзамена: курс объясняет понятие, вопрос его проверяет, карточка помогает его запомнить, а глубокий разбор ошибок раскапывает границы путаницы этого понятия, когда вы ошиблись.
Почему выверка обязательна (два реальных провала)
Заголовок раздела «Почему выверка обязательна (два реальных провала)»Этот принцип вырос из реальных шишек, а не из теоретической педантичности.
Провал 1: вопрос есть, курс не учит (разрыв вопрос → курс)
Заголовок раздела «Провал 1: вопрос есть, курс не учит (разрыв вопрос → курс)»Однажды в банке вопросов оказалось 20 задач на «полусумматор», а курс это понятие вообще не раскрывал. Вы упираетесь в такие вопросы с пустым взглядом, не понимая, что вообще проверяется.
- Корень: вопросы были механически сгруппированы по модулям без сверки с покрытием курса.
- Лечение: доучить недостающее понятие в курсе и добавить автоматическую проверку (см. ниже).
Провал 2: курс пройден, отрабатывать нечего (разрыв курс → вопрос)
Заголовок раздела «Провал 2: курс пройден, отрабатывать нечего (разрыв курс → вопрос)»Курс подробно разобрал ключевую методологию, а связанные вопросы за ним не последовали — прошли урок без отработки, а отрабатывающие — без урока.
- Корень: группировочные метки вопросов не были нарезаны по содержанию курса.
- Лечение: выровнять группировку
topicвопросов (и опциональные календарные меткиday) по курсу и добавить двустороннюю проверку.
Три направления выверки
Заголовок раздела «Три направления выверки»Выверять нужно в обе стороны, плюс отдельный проход по покрытию карточками.
Направление 1: вопрос → курс (что проверяют вопросы, курс обязан объяснять)
Заголовок раздела «Направление 1: вопрос → курс (что проверяют вопросы, курс обязан объяснять)»Вытащите из формулировок вопросов частотные слова пунктов экзамена (понятия с ≥3 упоминаниями) и по каждому проверьте покрытие в HTML курса (число вхождений в текст без пробелов):
- ≥3: ✓ покрыто
- 1–2: △ упомянуто вскользь, нужно дополнить
- 0: ✗ не объяснено, обязательно добавить
Направление 2: курс → вопрос (что объясняет курс, вопросы обязаны отрабатывать)
Заголовок раздела «Направление 2: курс → вопрос (что объясняет курс, вопросы обязаны отрабатывать)»Вытащите ключевые понятия из HTML курса и проверьте, есть ли в банке вопросов соответствующая практика:
- В курсе разобрано подробно, в банке 0 связанных вопросов → практики не хватает, добавьте вопросы по этому пункту
- Связанные вопросы разбросаны по другим группам → поправьте их
topic(или меткуday), чтобы учёба и отработка замыкались внутри одной группы
Направление 3: покрытие карточками
Заголовок раздела «Направление 3: покрытие карточками»Каждое ключевое понятие курса (слова пунктов экзамена с ≥3 упоминаниями) должно быть покрыто ≥1 карточкой (совпадение по front / back):
- Понятие из курса без карточки → якорь памяти отсутствует
- Понятие карточки не упомянуто в курсе → карточка оторвана: либо дополните курс, либо удалите карточку
Когда запускать проверку
Заголовок раздела «Когда запускать проверку»Обязательно после любого изменения артефактов:
- После генерации нового курса — какие пункты он покрыл? Есть ли по ним вопросы? Покрыты ли карточками?
- После изменения группировки topic / day вопросов — перегруппировка может оторвать курс от вопросов.
- После правки flashcards.json — добавление и удаление карточек может оторвать их от курса.
- После прогона очередного глубокого разбора ошибок через grill CLI — пункты разбора обязаны прослеживаться до соответствующего курса (обратная проверка разбор → курс).
Четырёхсторонняя выверка в примере dev-intro
Заголовок раздела «Четырёхсторонняя выверка в примере dev-intro»Откройте examples/dev-intro/ — перед вами полный пример выверки:
| Пункт знаний | Курс | Вопрос | Карточка | Глубокий разбор |
|---|---|---|---|---|
| три области git | lessons/git-basics.html §1-2 |
GIT-006 | FC-DEV-01 | — |
| коммит и отмена в git | lessons/git-basics.html §4 |
GIT-007 | FC-DEV-03 | study/wrong-questions/cluster-01-git-提交与撤销操作.html |
| права chmod | lessons/linux-basics.html §3-4 |
LNX-002 | FC-DEV-02 | study/wrong-questions/cluster-02-linux-权限与路径.html |
относительный путь .. |
lessons/linux-basics.html §2 |
LNX-003 | — | — |
Не каждый пункт знаний обязан быть покрыт всеми четырьмя артефактами, но у частых ошибок все четыре должны быть в наличии (как у «коммит и отмена в git») — это главный сценарий применения grill CLI.
Что читать дальше
Заголовок раздела «Что читать дальше»bidirectional-check.ru.md— скрипт автоматической проверки, превращающий два направления выше в код на Pythonmethodology.ru.md— методологический фреймворк целикомai-cli-guide.ru.md— как выравнивать контент с помощью CLI teach / grill
